第5阶段

第5阶段

在第4阶段的工作中建立工作，第9和10年，重点是在现实世界中深入了解和更大的科学应用。学生也需要计划许多自己的调查，证明他们的技术和程序和分析结果。在内的现代技术包括地理团，数据记录器，探针，示波器，显微镜，望远镜和计算机用于增加学生对周围世界的观察和理解。本阶段的主要组成部分是自身研究和独立调查结果的有效沟通。

第5阶段学生也可以选择研究海洋科学。