跟随基督,带路

在领导主要艺术大师准备专业人士谁想要提高他们的领导能力,以开发更有效的组织。该计划强调关键和战略思维,道德和领导原则,真实世界中的应用。

主要目标

主要完成后,学生应该能够:
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    整合圣经的世界观,以有效地影响组织。
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    检查有效的领导和管理理论与组织的使命支持,愿景,目标和目的是一致的。
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    进行研究,以促进数据驱动的组织变革和发展。
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    ASSESS团队动态和组织系统制定改进和专业工作人员的战略。

领导与主要的MA是由36个学分,从所需的领导力课程24个学分加上从以下浓度的一个12个学分:人力资源,医疗管理,业务管理,和非营利管理。

领导必修课24个学分

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    这当然是一个入门课程,将帮助学习者发展的基本技能,在研究生学习必要的成功。定向同时引入管理,金融学,会计学,经济学和市场营销的四个功能过程中提供了一个概述和研究生撰写的应用和研究。 (注:这当然是在程序的剩余课程的前提条件。)
     
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    本课程探讨在文化,气候,以及组织结构的重要性和个人的影响和组织行为。在组织中的人力资源理论的实际应用情况,强调理论对当代万博官方的相关性。
     
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    这个课程的目的是与接近当前的战略运营管理的理解,为学生提供,具有成熟的分析方法。学生们将利用在运营管理仿真工具和应用的概念来操作场景在工作场所。
     
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    本课程将调查领导对组织的功能和性能的重要性和影响。所涉范围包括组织此外,领导,控制团体和组织,与当前的文学领导的专题调查一起的主题。
     
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    这当然解决了全球企业的共同运营挑战。本课程从信仰的角度侧重于管理,战略运营的社会,经济,政治和经济意义。主题包括跨文化背景,价值观,道德观,通信,国际扩张的影响,人力资源,以及基于信仰的业务运营。特别将考虑到有关国际组织及其对商业环境的影响时事。
     
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    这门课程包括过程的检查,并且方向通过该组织的使命和愿景的定义设定战略领导开始的途径。开发,实施和衡量战略目标实现的分析将包括外部和内部管理者如何评估环境的ESTA过程的一部分进行审查。
     
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    本课程的目的是分析和评估面向个人和范围内圣经的基督教世界观的伦理,法律和道德问题。学生将面临的挑战是严格审查的领导者和管理者灌输和支持道德原则在组织文化的挑战。
     
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    本课程作为高潮,并在艺术大师在领导力计划的一个主要的所有课程学习的整合。总结学生将完成一个基于项目的研究表明自己的鉴别能力,evaluate-,研究和分析领导业主组织发现问题。
    (前提:完成的主要课程和/或浓度的课程)

浓度课程12个学分

36学分