跟随基督,带路

学术选项

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学位课程

  •4年艺术课程的本科••  

文学学士学位 - 专业:商业

主要概述:

主要业务集中在装备学生在利润和非营利组织管理的角色。圣经/基督教世界观教育,确保ESTA类的核心列入在道义上和伦理上接地。有几个是学生可以使用自定义主的主要相关选修课程领域:会计学,企业管理,司法刑事管理,应急管理,医疗管理,人力资源,技术信息,物流管理,市场营销,组织领导和生产管理。

主要目标:

  1. 在批判性思维和决策整合基督教的原则。
  2. 知情和思维的改善和学习策略。
  3. 在企业环境中应用的商业概念。
  4. 分析业务操作,提出改进建议。

主要要求:

120个学分学期

  • 54普通教育
  • 45度核计划的要求
  • 21个一般选修
 
  •4年艺术课程的本科••  

文学学士学位 - 专业:英语

主要概述:

该ITS要求英语专业大批判探索文学的审美本质与真好奇揭露绝对真理,它定义了一个圣经的世界观。此外,工作人员英语专业的学生将会发现富集和修辞的灵活性,写作技巧,实践他们的公共话语,专业和学术环境中发现的各种形式。通过暴露于广泛的阅读,大量的活性成分,并口头报告的,主要的英语为学生提供知识能力和实践技能需要参加他们学校毕业,进入职场的专业,或者在部委积极参与。

主要目标:

  1. 发展思考克利的能力,逻辑,批判性,创造性的圣经真理和神创造的光。
  2. 证据能力在阅读,写作,口语及听力实际上,单独和协同。
  3. 开发能力,理解,欣赏,并作为代表通道和选择杰作看到应用的基本条件,技术,事实和文学的解释。
  4. 学会欣赏语言英语的历史和语法结构。
  5. 圣经基础,制订语言,文学,生活,其中包括考虑真理,标准,道德,自由和责任的基督为中心的前景。
  6. 展示研究生的工作,教学,职场相关的活动或工作人员沟通的准备。

主要要求:

120个学分学期

  • 54普通教育
  • 36度核计划的要求
  • 30个一般选修课程
 
  •4年艺术课程的本科••  

文学学士学位 - 专业:历史

主要概述:

历史主要邀请学生进行批判性反思的思想,信仰传统,政治运动,领袖和文化塑造了西方和美国在过去三个千年,并了解本是过去的延续。通过暴露于广泛的阅读和其他工作,与背景的历史主要为学生提供在适当的技术评估的历史著作,为历史研究方法专业从事和发展先进的写作和口头表达能力。

主要目标:

  1. 整合批判性思维和决策基督教的原则。
  2. 适当的获取内容的历史知识和历史如何影响的纪律,是由当代文化的影响的知识。
  3. 严格审查的概念和理论关于历史学科和信仰和历史的互动。
  4. 分析中小学教材,并创建一个提供数据的合理解释工作。
  5. 制作书面工作和/或其他材料以先进水平,适合进入研究生院或职业。

主要要求:

120个学分学期

  • 54普通教育
  • 36度核计划的要求
  • 30个一般选修课程
 
  •4年艺术课程的本科••  

文学学士学位 - 专业:跨学科研究

主要概述:

主要的跨学科研究是由两个或两个以上的课程计划的专业密切相关的。独特的特点是灵活性ESTA的选项,允许学生工作,顾问和教师建立几个跨学科的定制方案,以最适合学生的学术目标和使命。

主要目标:

  1. 展示的圣经/神学原则和问题的知识和应用能力。
  2. 一般教育展览知识与技能,提高智力的理解和当前社会进行有效的沟通。
  3. AFFIRM特定的呼叫或职业目标,明确阐述了研究的相关项目的计划。
  4. 具备继续深造或在经研究的相关计划的知识和技能,提请教会或社会各种角色服务的能力。

主要要求:

120个学分学期

  • 54普通教育
  • 在圣经中,部,宗教12个学分或神学选修(超出要求一般教育)
  • 54个跨学科研究
 
  •4年艺术课程的本科••  

文学学士学位 - 专业:政治学

主要概述:

在政治和公共服务的最好邀请学生在思想,运动,领导反映,和文化的影响塑造的政治景观,在过去并改变美国共和的继续美国的政治本。超越政治和政治制度的了解,主要的教师试图影响明天的领导者在公共服务对政府行为的道德愿景在一个基督教世界观的框架。通过暴露于广泛的阅读,经验等方面的工作,政治和公共政策的学生与一家主要提供背景在美国的政治秩序的结构和趋势以及公共服务做好准备。

主要目标:

  1. 集成在政治学的批判性思维和决策基督教的原则。
  2. 了解美国政治结构和历史 - 如何政治影响,并通过当代文化的影响。
  3. 严格审查的概念和理论关于信仰和政治的相互作用。
  4. 收集和分析数据,并创建关于政治行为的工作,提供数据的一个合理的解释。
  5. 制作书面工作和/或其他材料以先进水平,适合进入研究生院或职业。

主要要求:

120个学分学期

  • 54普通教育
  • 36度核计划的要求
  • 30个一般选修课程
 
  •4年艺术课程的本科••  

文学学士学位 - 学前教育轨道毕业生

预校毕业的轨道提供了多种双学位的选择取决于你的长期研究生院和职业目标。希望接受高等教育的学生教学岗位可能会选择一个在他们希望有一天教与第二主修英语,以准备写作和批判性思维的严酷那读研需要沿该地区主要的。人们追求学生选择在业务可能的职业生涯加倍在商业和政治学专业的学生准备的MBA课程,并在盈利或非盈利性业务领域的职业生涯。该组合有很多,而选择是你的!学生希望讨论世界卫生组织选项及其长期目标方面建议可用。

双重大计划的要求:

120个学分学期

  • 48-54整体教育*
  • 36项核心程序要求(主要#1)
  • 36项核心程序要求(主要#2)
  • *有些课程可以算为教育和主要的两个一般要求。
 
  •4年艺术课程的本科••  

文学学士学位 - 预法律轨道

主要概述:

预法律轨道的重点是为学生准备法学院的严格要求,并提供了有助于法学院准备Ⅲ度选项:政治学,历史学,英语和。选择的主要领域的主要单一或两个重要领域之一的双学位。选择是你的!

主要用于单个程序的要求:

120个学分学期

  • 54普通教育
  • 36度核计划的要求
  • 30个一般选修课程

双重大计划的要求:

120个学分学期

  • 48-54整体教育*
  • 36项核心程序要求(主要#1)
  • 36项核心程序要求(主要#2)
  • *有些课程可以算为教育和主要的两个一般要求。
 
  •4年艺术课程的本科••  

文学学士学位 - 专业:心理学

主要概述:

心理学主要导致知识的心理学学科的广泛基础。通过圣经的世界观的整合,学生智力接近心理学的研究与挑战的认识深将在学校里遇到他们毕业,工作场所,或部。在ESTA主要研究完成后,学生将具备人类行为和心理过程,以及基本的心理学术语和统计和研究方法,生理心理学所使用的概念,历史和制度的基本认识。

主要目标:

  1. 在批判性思维和决策整合基督教的原则。
  2. 知情和思维的改善和学习策略。
  3. 确定有效的人际交往能力。
  4. 总结主要辅导,发育,心理咨询和个性理论。
  5. 应用心理学理论的生活情况。

主要要求:

120个学分学期

  • 54普通教育
  • 45度核计划的要求
  • 21个一般选修
 
  •4年科学计划•学士学位•  

理学士学位 - 专业:分析数据

主要概述:

OCU的数据分析,主要为学生准备的数据分析了职业生涯中的信息技术领域。通过本专业的学生定义提供来自多个来源和地址使用的分析来解决跨组织问题获得有用数据的挑战。

请参阅 学士学位数据分析了解更多信息

 
  •4年科学计划•学士学位•  

理学士学位 - 专业:信息技术

主要概述:

信息技术专业学生准备在信息技术领域的职业生涯。主要的信息技术整合了业务和使学生计划,实施和支持信息系统。

主要目标:

  1. 分析用户需求的技术。
  2. 评估当前和新兴技术。
  3. 它创建一个有效的项目计划。
  4. 整合批判性思维和决策基督教的原则。
  5. 应用管理原则,工作人员和流程在一个组织。

主要要求:

120个学分学期

  • 54普通教育
  • 45度核计划的要求
  • 21个一般选修